• 24
    Февраль
    2016

    Английский ­ Мировой Язык

    Знать английский сегодня является абсолютно необходимым для каждого образованного человека, для каждого хорошего специалиста. Изучение языка не является легким делом. Но это необходимо.

    Современный мир становится все меньше со  временем. Каждый день расстояния между различными странами кажутся меньше. По этой причине  более важным становится знать разные языки, особенно английский.

    Один миллиард человек говорит по-английски сегодня. Это около 20% населения земного шара. 400 миллионов человек говорят по-английски как на родном языке. Для других 600 миллионов человек это либо второй язык либо иностранный.

    Английский язык является родным в Соединенном Королевстве, Соединенных Штатах Америки, Австралии и Новой Зеландии. Он является одним из официальных языков в Канаде, Ирландской Республике и Южно-Африканской Республике.

    В качестве второго языка на английском говорят в более чем 60 странах. Он используется правительством, предпринимателями и университетами.

    Английский язык является языком политики и дипломатии, науки и техники, бизнеса и торговли, спорта и музыки. 80% всей информации в мировых компьютерах на английском языке. 75% писем и факсов в мире на английском языке. 60% всех международных телефонных звонков сделаны на английском языке. Более 60% всех научных журналов на английском языке.

    Знать английский сегодня является абсолютно необходимым для каждого образованного человека, для каждого хорошего специалиста. Изучение языка не является легким делом. Но это необходимо.

    Английский преподается во всем мире и много людей говорят на нем очень хорошо. В нашей стране английский очень популярны: его изучают в школах (иногда даже при детских садах), колледжах и университетах.

    Читать дальше
  • 24
    Февраль
    2016

    Международный женский день

    8 марта это день, когда женщины счастливы и улыбаются, и благодарят их семьи, потому что они могут сделать перерыв, отдохнуть и забыть о повседневной рутине, о приготовлении еды и уходе за их семьями.

    8 марта является большим официальным праздником для всех женщин. Этот праздник стал частью культуры стран Восточной Европы и стран бывшего СССР. Исторически этот праздник начинался как политическое событие выражающее борьбу за экономические, политические и социальные права женщин. Но в настоящее время во многих странах люди празднуют 8 марта как праздник уважения, признательности и любви к женщинам.

    Международный женский день является одним из самых любимых праздников среди украинских и российских женщин из-за  хорошей традиции поздравлять и дарить букеты весенних цветов и подарков для наших матерей, бабушек, сестер и всех женщин в этот день.

    Утром мужчины идут в магазины, чтобы купить цветы и конфеты. Они также помогают делать работу по дому и приготовить что-нибудь вкусное на ужин. Дети помогают их мамам накрывать на стол и мыть посуду. Все члены семьи хорошо одеты.

    8 марта это день, когда женщины счастливы и улыбаются, и благодарят их семьи, потому что они могут сделать перерыв, отдохнуть и забыть о повседневной рутине, о приготовлении еды и уходе за их семьями.

    Читать дальше
  • 11
    Февраль
    2016

    Учим английский, играя!

    Learning activity – I packed my school bag and I took…

    This popular memory game is a fun and effective way to remember vocabulary. It works best with a small group – adults can join in! To include more vocabulary, the game can be adapted, for example I went shopping and I bought … or  I went to an island and I brought back …

    1. Players sit in a circle and decide who goes first.
    2. The first player says the intro line and adds an item, for example: ‘I packed my school bag and I took … a cheese sandwich’.
    3. Player 2 repeats and adds another item: ‘I packed my school bag and I took … a cheese sandwich and a blue pencil case’.
    4. Keep going around the circle, each player repeating and adding items to the list (no writing allowed!) until someone makes a mistake or forgets a word.
    5. You could ask older children to write the list of words when you finish the game.

    Учебная деятельность —  «Я упаковал свой портфель, и я взял …»

    Эта популярная игра на развитие памяти есть веселым и эффективным способом запоминания лексики. Она лучше всего работает с небольшой группой — взрослые могут присоединиться! Чтобы включить больше слов,  игра может быть адаптирована, например « Я пошел по магазинам, и я купил …» или «Я поехал на остров, и я привез …»

    1. Игроки садятся в круг и решают, кто ходит первым.
    2. Первый игрок говорит интро линию и добавляет элемент, например: «Я упаковал свой портфель, и я взял … бутерброд с сыром».
    3. Игрок 2 повторяет и добавляет еще один пункт: «Я упаковал свой портфель, и я взял … бутерброд с сыром и синий пенал».
    4. Продолжайте по кругу, каждый игрок повторяет и добавляет элементы в список (запись не допускается!) до тех пор, пока кто-то  не делает ошибку или забывает слово.
    5. Вы можете спросить старших детей, чтобы они написали список слов, когда вы закончите игру.

    An English Diary

    Suitable for older children (in secondary school) and teenagers

    You may find it rewarding to help and encourage your child to keep a diary in English. This could be something private, or they could write a blog, and either make it public or make it only available to people they choose. You could use this procedure:

    • In the afternoon or evening, ask your child to tell you about something that they would like to put in their English diary for that day.
    • As they tell you about it, note down some words, phrases and sentences that they will need when they write their diary entry in English.
    • Tell them, or help them to find, these English words, phrases and sentences.
    • Leave them to write their diary entry alone, but be available if they need help.

    When learners can connect the language they are learning with their own lives, it can have a very positive effect on their motivation.

    An English “diary” for younger learners

    Suitable for younger children (in primary school)

    If your child is too young to write their own diary, they may still love to talk about themselves and tell you their ‘news’.

    • Get your child to tell you about their day, for example, ‘At school today I ate something new and we played a game’. This can be in English or in your own language.
    • Repeat what they told you in English and write it down.
    • Let them draw a picture to show what they did.
    • Ask your child to ‘read’ your sentence back to you in English. Depending on their reading ability, they may well do this from memory using their picture to help. As they ‘read’, you point at the English words.
    • You could then say some of the words or phrases from the short text you have just written, and ask them to point at them or colour them in.

    By doing this your child will learn to read the words in English, gain confidence and slowly recognise patterns in the text.

    Collect these texts on a wall in their bedroom or make up a mini-book to read later on.

    Английский дневник

    Подходит для детей более старшего возраста ( средней школы) и подростков

    Вы можете найти его полезным, чтобы помочь и поощрить вашего ребенка вести дневник на английском языке. Это может быть что-то личное, или же он может написать в блоге,  либо сделать его публичным или сделать его доступным только для людей,  которых ваш ребенок выбирет. Вы можете использовать такую процедуру:

    • Во второй половине дня или вечером, попросите ребенка рассказать вам о том, что бы он хотел записать в английском дневнике за этот день.
    • Когда он говорит вам об этом, запишите некоторые слова, фразы и предложения, которые  понадобятся, чтобы сделать запись на английском языке в дневник.
    • Скажите или помогите найти  английские слова, фразы и предложения.
    • Оставьте ребенка, чтобы он мог  написать свою запись в дневнике, но будьте доступны, если он будет нуждаться в вашей помощи.

    Когда учащиеся могут связывать язык, который они изучают с их собственной жизни, это может иметь очень позитивное влияние и мотивацию.

    Английский ‘Дневник’ для младших учащихся

    Подходит для детей младшего возраста (в начальной школе)

    Если ваш ребенок слишком мал, чтобы написать свой собственный дневник, он могут любить говорить о себе и рассказать вам свою «новость».

    • Пусть ваш ребенок расскажет вам о  своем дне, например, «В школе я сегодня съел что-то новое, и мы играли в игру». Это может быть на английском языке или родном языке.
    • Повторите то, что он сказал вам на английском языке и запишите.
    • Пусть ребенок нарисует картину, чтобы показать, что он делал.
    • Попросите ребенка «читать» свои предложения вам на английском языке. В зависимости от способности чтения, он вполне может сделать это с помощью памяти и картинки. Когда ребенок «читает», вы указываете на английские слова.
    • Вы могли бы называть некоторые из слов или фраз из краткого текста, который только что написали, и попросить, чтобы  он указывал на них или раскрасил.

    Делая это, ваш ребенок будет учиться читать слова на английском языке, обретет уверенность и понемногу начнет распознавать шаблоны в тексте.

    Соберите эти тексты на стене в спальне или сделайте мини-книгу для чтения позже.

    Читать дальше
  • 11
    Февраль
    2016

    Что представляет собой сленг? Кто является его носителем и креативным творцом?

    На сегодняшний день, английский язык — это не только язык, на котором общается большая часть населения мира, но допускали ли вы, что каждый носитель этого языка является его создателем? Акцент, произношение, лексика …. . Давайте согласимся, существует невероятное количество вариантов английского языка и мы, украинцы, не исключение. Но знали ли вы, что именно подростки являются главными новаторами в развитии английского языка, они легко экспериментируют и привносят личностный элемент в язык с помощью сленга. Сленг является основным элементом выражения принадлежности и идентификации подростка к определенной социальной группе, сленг – это протест против общественных норм, это самовыражение, своеобразное видение мира, это попытка закодировать (засекретить) язык и предоставить языковую новизну. Слышали ли вы такое понятие как «блендинг»?  Это же главный языковой атрибут в разговоре современных подростков — они просто берут и сочетают различные слова, образуя новое, необычное, креативное словосочетания. К примеру, flirtationship (flirt+relationship); girl-talking (girl+talking); nonchalantitude (nonchalant attitude); baditude (bad attitude); agro-yexting (aggressive yell texting); webathon (web+marathon); greycation (vocation with grandparents); iceman (a friend with nerves of steel), frenemy (friend+enemy).You know? Great!)))

    Яркой особенностью подростковой речи является рифмовка слов для предоставления языку большей выразительности и причудливой формы: booze schmooze; wake-up make up; chic flick; easy-freezy; walkie-talkie (I like your stupid walkie-talkies; You’ve been talking into an offie-talkie!); hippie-dippie; bestie festie).

    А про аббревиации я совсем молчу, хорошо, если они случаются в СМС общении, но если в «real life communication»? Что делать в таком случае, например, если вы услышите следующее: BFGFBF …. –  WoW … ..What ??? – “The boyfriend, girlfriend, bestfriends forever double date». Да, вопрос не из легких, но это не значит, если вы не понимаете такой аббревиации, сленговых слов, вы не знаете английского языка. Вспомните, сколько в украинском языке сленга, все ли вы слова понимаете? Думаю, не все. Сленг — это индивидуальное восприятие и выражение и, если вы захотите его понять, то и человек, ради которого вы в это ввязываетесь, вам поможет, ведь «с кем поведешься, того и наберешься».

    С каждым годом, английский язык видоизменяется и даже упрощается, лексически и грамматически. Например, не хотят подростки произносить слово полностью, одной части достаточно, кроме того, эта тенденция уже охватила и взрослое поколение: Euros (Europeans); amends (amendments); info (information); improve (improvement); ex (ex boyfriend); rom com (romantic comedy); girlfrie (girlfriend); mons (money); limo (limousine); champs (champions); mani-pedi (manicure-pedicure); vet (veterinarian); web cam (web camera), apps (applications), pic (picture); No prob (No problems); hon (honey); sis (sister); trou (trousers); veggie (vegetable); fave (favourite).

    Появлению новых слов английский язык обязан не только оригинальности и творчеству подростков, но и технологическому прогрессу, все больше появляется новых девайсов, которые становятся неотъемлемой частью жизни современного поколения и становятся наиболее обсуждаемыми. Среди таких слов можно выделить: Ipod; Ipad; Apple; Iphone; smartphone; cellphone; laptop; table; mini-tablet; jumbo mini-tablet; app; to de-friend; to google.

    Наконец, мой вам совет – следите за тенденциями и не бойтесь экспериментировать.

    Алина Дуженко

    Читать дальше
  • 20
    Январь
    2016

    Как самостоятельно улучшить произношение?

    Как самостоятельно улучшить произношение?

    К сожалению, правильное английское произношение встречается нечасто даже у преподавателей иностранного языка. Это связано с изначально нерациональным выбором методики обучения. Многие люди до сих пор отдают предпочтение грамматико-переводной системе, которая заключается в механическом заучивании слов и изучении правил. На самом деле, тренировать английское произношение необходимо с самого начала знакомства с иностранным языком. В противном случае, исправлять закрепившиеся ошибки будет достаточно сложно.

    Рекомендации начинающим:

    1. Главное – регулярность занятий. Вам необязательно ежедневно тратить несколько часов на изучение фонетики и практические занятия. Уделяя урокам хотя бы полчаса в день, вскоре вы заметите положительные результаты.
    2. Не ограничивайтесь учебниками и компьютерными ресурсами. Постарайтесь подойти к поставленной задаче творчески. Многие специалисты утверждают, что даже пение на иностранном языке помогает улучшить английское произношение.
    3. Воспользуйтесь диктофоном. Прослушивая небольшие тексты, записанные носителями языка, постарайтесь повторить речь как можно более точно. Это необходимо для улучшения интонации, которая значительно отличается от русской. Выполняйте такое простое упражнение хотя бы пару раз в неделю.
    4. Смотрите фильмы и телепередачи. Прислушивайтесь, как человек на экране произносит согласные и гласные звуки, какие слоги особенно выделяются в его речи. Также стоит обратить внимание на то, какую форму принимает рот ведущего или актера в процессе беседы или монолога.
    5. Слушайте радио. Эталоном качественного английского произношения, бесспорно, является BBC.
    6. Если есть возможность, обязательно привлеките к занятиям члена семьи или друга. Это позволит вам не только отрабатывать навыки устной речи, но и замечать ошибки в произношении.
    7. Практикуйтесь перед зеркалом. Во время изучения фонетики вы поймете, что произношение, казалось бы, идентичных в русском и английском языках звуков, кардинально отличается. Вам придется постоянно следить за положением губ и языка.
    8. Используйте несколько проверенных источников информации. Обязательно комбинируйте учебники и Интернет-ресурсы, общение с реальными людьми и видео-уроки. Также вас могут заинтересовать скороговорки, которые помогут развить необходимую скорость произношения без потери качества.
    9. Читайте вслух. Особенно полезны в этом плане разнообразные диалоги (позволяют тренировать интонацию).
    1. Обращайте внимание на ударение. Учтите, что английское произношение может подразумевать наличие сразу 2 ударений в одном и том же слове.

    How to improve your English pronunciation on your own?

    Unfortunately, correct English pronunciation is not usual even for English teachers. As a rule, it is connected with the system of learning a language. Most people still choose the grammar-and-translation approach, where you concentrate on learning rules and meaning of words. In fact, it is necessary to train pronunciation from the very beginning, as it would be much more complicated to correct fixed mistakes later.

    Some recommendations for beginners:

    1. Practice regularly. Spend at least 30 minutes a day on phonetic exercises.
    2. Don’t limit yourself with student’s books and computer resources. Try to approach this issue creatively. Most specialists claim that even singing in English helps to improve pronunciation a lot.
    3. Mimic. Try to copy some simple texts, recorded by native speakers. Pay special attention to intonation.
    4. Watch authentic films and programs. Read lip movements carefully and copy what you see and hear.
    5. Listen to the radio. The paragon of quality English pronunciation is, undoubtedly, the BBC Radio.
    6. If you can, get a friend or a relative involved in your studies. This will help you not only train your speaking skills, but also notice other people’s mistakes.
    7. Practice in front of the mirror. Keep an eye on the position of your lips and tongue. Some sounds that seem identical to Russian sounds are different from English ones.
    8. Use several sources of information. Combine books with Internet resources, real-life communication with video lessons. Have a try with tongue-twisters, which help develop the necessary speed of speech.
    9. Read aloud.
    10. Pay attention to the word accent. Some English words may have two accents in one word.
    Читать дальше