• 24
    березень
    2015

    Фантастичні канікули у космосі з школою FLASH!

    Школа англійської мови FLASH буде радувати і маленьких і великих безкоштовними мастер-класами з англійської, тестуванням на визначення рівня англійської, лотереєю та ще подарунками!

    Любі матусі, татусі, бабусі, дідусі та звичайно діточки!

    Ми дуже раді вам повідомити, що починаючи з 23 по 29 березня весь тиждень Школа англійської мови FLASH буде розважати і маленьких, і великих безкоштовними мастер-класами з англійської, тестуванням на визначення рівня англійської, лотереєю та ще подарунками!

    І не просто в школі, а в справжньому Київському Планетарії на весняних канікулах! Крім англійської ви також матимете змогу прийняти участь у багатьох конкурсах, мастер-класах, хенд-мейдах!

    Чекаємо вас з нетерпінням у Київському Планетарії!

    Читати далі
  • 24
    лютий
    2015

    Як вирішити проблему вивчення англійської у дітей раз і назавжди?

    Діти – щастя для кожного з батьків, це беззаперечний факт. Але на кожному етапі розвитку дитини часто виникають у тих же батьків складності та багато-багато питань.

    (Авт. власник компанії Тетяна Тасиць)

    Діти – радість то щастя кожного з батьків, це беззаперечний факт. Але на кожному етапі розвитку дитини часто виникають у тих же батьків складності та багато-багато питань. Спочатку питання пелюшок-сорочечок, далі вибір дитсадка або системи виховання, а коли вже пішов до школи, то батькам доводиться сідати заново за уроки, як колись у старі добрі часи. І благо, що більшість предметів прості і зрозумілі, але серед них є ще й не зовсім доступні розумінню. Англійська мова – одна з таких предметів з точки зору більшості батьків. За 8 років нашої роботи в галузі викладання англійської мови картина все-таки поліпшується. Все більше і більше батьків розуміють цей предмет і до якогось моменту можуть допомагати своїм діткам в його вивченні. За нашими спостереженнями дитина часто приходить додому з уроку англійської і до кінця так і не розуміє, як зробити домашнє завдання. Це ознака того, що матеріал не зрозумілий, чи не засвоєний або дитина просто пропустив урок. І найбільша проблема в тому, що вже в 4-му класі за програмою затвердженою Міністерством Освіти України, рівень знань англійської повинен бути хоча б на середньому рівні, щоб розуміти про що йде мова. І тут починаються самі невеселі вечора з виконанням «домашки» і для дітей, і для батьків.

    Хочу дати невелике пояснення про те, як приходить нелюбов дитини до цього предмету. На перших уроках англійської в школі вони вивчають прості фрази, слова, літери та інше. Це все йому зрозуміло і предмет подобається. Потім починаються уроки граматики і терміни, яких немає в рідній мові. І якщо вчитель англійської не пояснив їх належним чином, дитина зовсім не зрозуміє матеріал. І якщо це відбувається з якоюсь постійністю, то нерозуміння накочується як сніжний ком. І потім дитина не любить предмет, цього вчителя і всі ці завдання. Хоча, дай Бог, бажання вивчити мову все-таки залишається. Тут відповідальність батьків полягає в тому, щоб вчасно помітити, коли почалися проблеми, постаратися пояснити те, що було незрозуміло, чи починати шукати школу / курси англійської мови або репетитора.

    Отже, з чого починати і на що варто було б дивитися при виборі програми і методики на курсах англійської мови.

    1. Послідовність у подачі матеріалу. Вивчення англійської мови відбуватиметься просто і гладко, якщо подавати матеріал крок за кроком. Більше того, викладач не має права переходити до нової теми, якщо попередню учень не засвоїв. У загальноосвітній школі існує чіткий план, і викладач повинен максимально його дотримуватися, не особливо звертаючи увагу на результати учнів. Для них трійка – це теж оцінка. На курсах ж, або принаймні в нашій школі, ми розуміємо, що результат – 100% засвоєння матеріалу кожним учнем – це найголовніше. І якщо буде потрібно, ми будемо тему вивчати на 2-3 уроки довше, але діти її будуть знати.
    2. Постійне повторення вже вивченого матеріалу. Кожен наступний урок повинен містити в собі елементи попередніх уроків. І якщо ми вчили тему «Фрукти», а далі у нас тема «Мій дім», то фрукти теж повинні десь миготіти в новій темі. Так дитина буде все більше і більше повторювати матеріал, і він навряд чи його забуде за літні канікули.
    3. Коли викладач пояснює нову тему, він повинен уникати термінів і складних слів, яких дитина ще не розуміє, особливо якщо це клас 1-3. Навіть деякі дорослі не розуміють термінів граматики рідної мови, і це одна з основних причин, по якій вони не можуть засвоїти іноземну мову. Вони не можуть зрозуміти сенс граматики взагалі.
    4. При поясненні повинні бути приклади, доступні для дитини. Чим більше прикладів, тим краще дитина засвоїть, як застосувати нові знання. Вивчати мову заради того, щоб знати граматично правила або 100-500 слів не має ніякого сенсу. Учень повинен знати, як і де він зможе це застосувати і вміти робити це. При вивченні англійської мови це досягається складанням пропозицій в письмовій та усній формі.
    5. Діти молодшого шкільного віку ще люблять вчитися граючи. Англійська мова – не виняток. У програмі повинні бути ігри та розваги, пов’язані з досліджуваним матеріалом.
    6. Питання того, чи буде носій мови викладати або вітчизняний викладач, дуже відносний. Важливо, щоб викладач умів викладати. Буває, що носій тільки говорить на уроках замість того, щоб ініціювати спілкування студентів, і матеріал не зовсім може пояснити. Буває те ж саме і у вітчизняних вчителів. Тому тут треба дивитися на результати пари-трійки уроків. У хорошого викладача діти швидко показують результати у вигляді знань та інтересу до предмета.

    Останнє, на чому хотілося б зупинити вашу увагу, – інтерес дитини до предмета. Мій досвід показує, що не буває улюбленого предмета, який викладає нелюбимий викладач, і не буває нелюбимого предмета у улюбленого викладача. Ці речі дуже взаємопов’язані. Дитина буде любити того вчителя, предмет якого він розуміє. А якщо він це розуміє, у нього завжди буде до цієї галузі знання великий інтерес. Виняток становлять випадки, коли викладача міняють. Тоді буде улюблений предмет і нелюбимий учитель, але в цьому випадку дуже скоро на горизонті з’являться курси або репетитор, який допомагатиме продовжувати вивчати цей предмет. Діти, як лакмусовий папірець, дуже швидко реагують на зміни. У нашій школі англійської мови ми максимально намагаємося витримувати стандарти описані вище. І у нас дуже високі вимоги до викладачів. Ми не маємо надію, що вчитель після педінституту, або навіть після досвіду роботи в загальноосвітній школі став професіоналом своєї справи. Ми створили систему в нашій школі, в якій вчителі використовують єдину методику, єдиний підхід у викладанні. Вони дотримуються всі успішні прийоми професійних викладачів і дають в більшості випадків хороші знання учням. І навіть при всьому при цьому керівники школи Flash (вони ж у минулому кращі викладачі) постійно роблять інспекції уроків і працюють над підвищенням кваліфікації наших вчителів.

    І дітям подобається у нас вчитися! Я вже не кажу про те, що батьки практично назавжди забувають про те, що ввечері доведеться робити домашнє завдання з англійської з дитиною або змушувати його йти на уроки з цього предмету.

    Читати далі
  • 12
    лютий
    2015

    Поради, як вивчати англійську мову з молодшими школярами

    Сьогодні знання англійської мови – це не просто «бонус» і можливість спілкуватися з іноземцями, це можливість отримати престижну освіту і високооплачувану роботу.
    Як же це краще робити? В якому віці починати вчити англійську мову? Постараємося відповісти на ці та інші цікаві та хвилюючі питання.

    Сьогодні знання англійської мови – це не просто «бонус» і можливість спілкуватися з іноземцями, це можливість отримати престижну освіту і високооплачувану роботу, пише сайт Tovarik.com.ua. Тож не дивно, що вивченню англійської мови приділяють величезну увагу. А батьки вже з пелюшок намагаються навчити дитину хоча б елементарним фразам і прищепити любов до англійської.

    Як же це краще робити? В якому віці починати вчити англійську мову? Постараємося відповісти на ці та інші питання, що хвилюють кожного.

    Коли починати вивчати англійську мову з дитиною?

    Думки педагогів з цього приводу різняться, в середньому називають вік 7 років оптимальним для старту вивчення іноземної мови. І до моменту початку навчання в школі дитина повинна оволодіти рідною мовою. Якщо ж малюк в більш ранньому віці проявляє здатності і бажання пізнати щось нове, можете приступити до вивчення англійської трохи раніше.

    У більш ранньому віці можете співати дитині пісеньки та колисанки англійською мовою, але не варто перестаратися.

    Як навчати дитину англійської мови в молодшому шкільному віці?

    У перших класах діти вбирають інформацію, як губки. Тому так важливо приділяти увагу навчанню в цей період. Не варто забувати, що ви маєте справу з дитиною, а йому нецікаво просиджувати за книжками. Всі заняття з англійської повинні відбуватися в ігровій формі. У процесі вивчення мови розвивайте також дрібну моторику дитини, посидючість, пам’ять, уяву та увагу.

    З чого ж почати вивчення англійської мови з дитиною? Починайте з легких слів – назви фруктів, овочів, тварин.

    Показуйте картку, на якій намальовано і написано слово, яке варто вивчити. Ще краще, якщо ці ж картки ви створите разом з дитиною. В процесі цього заняття дитина вже запам’ятовує слова і буде дуже радіти, коли ви будете показувати йому картку, а слово він пізнає вже. У молодшому шкільному віці дитині дуже важлива мотивація і результат.

    Коли дитина трохи орієнтується в елементарних словах, можна переходити до простих віршиків та пісень.

    У початкових класах всі діти з задоволенням грають в рольові ігри. Можна пограти з дочкою в ляльки, які живуть в Англії і, відповідно, говорять англійською мовою.

    Дітям, які вже освоїли ази англійської мови, кілька разів на тиждень читайте казки англійською мовою. Щоб інтерес у дитини не згас, перекладайте спочатку кожне речення на рідну мову. Потім перекладайте тільки слова, які дитина не знає. Через деякий час Ви зможете читати вже без перекладу.

    Читати далі
  • 12
    грудень
    2014

    Розвінчання міфу про англійську мову

    Отже, уявімо, що ви хочете вивчити англійську. Яка перша думка виникає у більшості людей при плануванні вивчення англійської мови? Що це складно, це свого роду «випробування». А для його подолання потрібно багато працювати, і то, не факт, що вийде. На такий стереотип в першу чергу впливає власний негативний досвід, думки друзів, які теж вчили і недовчили і. т.д.

    У реальності це всього лише міф.

    Отже, уявімо, що ви хочете вивчити англійську. Яка перша думка, яка виникає у більшості людей при плануванні вивчення англійської мови? Що це складно, це свого роду «випробування». А для його подолання потрібно багато працювати, і то, не факт, що вийде. На такий стереотип в першу чергу впливає власний негативний досвід, думки друзів, які теж вчили і недовчили і. т.д.

    У реальності це всього лише міф. Він виник завдяки системі вивчення англійської в школі, яка не дає результатів, хоча використовується і до цього дня. Друга помилка полягає в тому, що люди звикли порівнювати англійську зі своєю рідною українською або російською мовами. Такого робити ні в якому разі не можна, більш того, це неможливо, оскільки англійська мова побудована за системою відмінною від слов’янських мов. І всі спроби дослівного перекладу закінчуються або «У мене не виходить, я не розумію»,

    або заявами про те, що англійська мова «неправильна», «погана», «безглузда» та інше. В результаті вивчення мови закидається, губляться колосальні можливості і знання.

    Звичайній людині здається, що англійська мова нелогічна і хаотична. Насправді англійська, як і будь-яка інша мова, має чітко вибудувану систему. Просто система не така як в російській чи українській. І всі проблеми виникають через спроби прирівняти ці дві концепції одну до одної. Дослівний переклад на англійську може бути корисний на початку навчання. Але теж не завжди. Мистецтво володіння будь-якою мовою полягає в здатності відчувати її. Називайте це інтуїцією або якось ще … Головне, це відчуття мови. Ви ж не думаєте про правила і відмінки, коли спілкуєтеся російською або українською. Але ви з натхнення говорите правильно. Більшість людей після школи з легкістю забувають

    назви відмінків, частин мови і живуть спокійно без цих знань. Таким же чином слід чинити і з англійською.Нею потрібно розмовляти, а не зазубрювати граматику (не плутати з безграмотністю!). А коли з’явиться відчуття мови, правила взагалі не будуть потрібні. Ви почнете говорити так, як треба автоматично.

    Якщо ви вчите граматику, але не вмієте спілкуватися, вважайте, що ви не знаєте мови. Теорія без практики не має ніякого сенсу і користі. Наприклад, ви прочитали книгу про те, як потрібно водити автомобіль. Сідаючи за кермо ви ризикуєте своїм життям і здоров’ям оточуючих, оскільки у вас немає необхідних практичних навичок. А інша людина, яка в очі не бачив підручника, але займалася з інструктором, побачив приладову панель, все пощупав, «помацав», з легкістю зможе стати віртуозним водієм.

    Аналогічна ситуація з мовами. Ви можете прочитати сотні підручників, відвідати сотні курсів. Але якщо вас там не навчать говорити, це марна трата грошей і часу. Коли ви починаєте розмовляти мовою, думати на ній, вона стає вашою частинкою. Не високою горою, на яку потрібно забратися і не важкою перешкодою. Ви зливаєтеся з нею, відчуваєте її.

    При вивченні граматики мова здається якоюсь чужорідною, незрозумілою. А якщо ви і в розмові будете згадувати про правила, переводити подумки речення з російської мови на англійську і навпаки, то нічого доброго з цього не вийде. Зазубрювання граматики є свого роду «милицями», які ви використовуєте, для того щоб почати ходити. При розмові ви їх відкидаєте і йдете самостійно. Згодом можна навчитися літати. Ваш мозок перемикається на режим англійської, тому ви можете навіть не згадувати українські чи російські слова.

    Але не біжіть відразу ж в посольство. При вивченні мови, як і будь-якого іншого предмета, не потрібно бігти попереду паровоза, інакше він може розчавити вас з усіма благородними прагненнями. Почніть з самого простого. Ви не зможете зіграти Бетховена, вперше сівши за фортепіано. Поступово ваша майстерність буде рости, і ви зможете виконувати більш складні завдання. А якщо відразу замахнутися на високий рівень і піти, наприклад, проходити співбесіди на роботу англійською, ви, по-перше, зазнаєте невдачі, а, по-друге вона відлякає вас від подальшого розвитку. Виходячи з цього, досягти результату буде складно. Тому важливо правильно оцінювати свої сили і сходинка за сходинкою терпляче підніматися вгору.

    Як ви бачите, «не такий страшний чорт, як його малюють». Потрібно всього-то відкинути всі помилки і відкритися для розуміння англійської. Потрібно не боятися чогось нового, відмінного від нашого розуміння. А англійська мова саме такий випадок. Це можливість розширити межі своїх знань, виклик нашому звичному типу мислення, для того щоб поглянути на навколишнє життя іншими очима, побачити її в інших, більш різноманітних фарбах. І з кожним вивченням мови, ви будете переймати новий тип мислення, і картина світу буде ставати все яскравішою і яскравішою …

    Читати далі
  • 17
    листопад
    2014

    10 порад батькам, як вивчати англійську мову з дитиною

    З народженням дитини у молодих батьків з’являється безліч планів на її майбутнє: яким спортом буде займатися їх чадо, на якому музичному інструменті грати і в яких науках досягне висот. Мабуть, одне з найбільших бажань батьків – навчити дитину іноземній мові. Прості поради від інтернет-магазину tovarik.com.ua допоможуть виростити справжнього знавця не тільки рідної мови, а ще й іноземної.

    З народженням дитини у молодих батьків з’являється безліч планів на її майбутнє: яким спортом буде займатися їх чадо, на якому музичному інструменті грати і в яких науках досягне висот. Мабуть, одне з найбільших бажань батьків – навчити дитину іноземній мові. Прості поради від інтернет-магазину tovarik.com.ua допоможуть виростити справжнього знавця не тільки рідної мови, а ще й іноземної.

    1. Якщо ви самі володієте англійською, Ви можете це зробити частиною вашого повсякденного життя. Переходьте іноді на іншу мову або вставляйте в свою мову іноземні слова. Так дитині буде легше вловити

    сенс і збагатити свію лексику.

    1. Дивіться мультфільми англійською. Якщо дитина в захваті від якогось мультфільму, який вона подивилася з російським чи українським перекладом, можете спільно переглянути його ще раз мовою оригіналу. Дитина буде знати, про що йде мова і інтуїтивно розуміти діалоги.
    2. Вчіться граючи. Зробіть вивчення англійської – частиною гри. Повторюйте кілька разів назву улюблених іграшок малюка на англійській мові, коментуйте його дії. Також ви можете купити набори для творчості та створити разом з дитиною пазли, картинки із зображенням тварин, фруктів і ягід. Підпишіть зображення англійською мовою і придумайте свої ігри.
    3. Читайте казки англійською. Щоб дитині було легше вловити зміст оповідання, вибирайте книги з яскравими і зрозумілими ілюстраціями, а також запитуйте у дитини, чи їй зрозуміло. При потребі перекладайте прочитаний матеріал на рідну мову.
    4. Не критикуйте дитину. Якщо малюк робить в словах помилки, не варто акцентувати на цьому увагу, просто частіше повторюйте проблемні слова і незабаром малюк буде вимовляти їх правильно.
    5. Зацікавте дитину. Зацікавити малюка можна, звичайно ж, іграми та іграшками. Крім того, буде чудово, якщо до вас приходять гості, родичі і діти зі знанням англійської мови. Так у малюка розшириться коло спілкування і англійська йому, напевно, що не набридне.
    6. Не наполягайте. Дуже важливо не відбити у дитини бажання вивчати мову. Якщо малюк не налаштований на заняття або категорично відмовляється сприймати англійську, не тисніть на нього, відкладіть заняття до більш відповідного моменту.
    7. Вчіть англійську разом з дитиною. Якщо ви самі не можете похвалитися знанням мови, тоді пропонуємо вам вивчати її разом з малюком. Малюкові буде цікаво дивитися на те, як мама або тато вчаться разом з ним.

    9.Піддаватися. Дитина буде відчувати себе впевненіше в англійському, якщо ви не будете йому підказувати і дасте зрозуміти, наскільки хороші його знання. Зробіть вигляд, що забули слово, дитині буде дуже приємно допомогти старшому.

    10.Найголовніше в вивченні англійської мови з дитиною – сталість. Займатися один раз в тиждень – недостатньо. Постарайтеся щодня приділяти хоч трохи часу вивченню нових слів і не забувайте про повторення вже вивчених.

    Читати далі